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数学手抄报二年级上册/二年级上册数学画图/数学想象画4

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专题正文:用绳子绕大树一圈,记下与绳子一段重合的点的位置,再把绳子拉直,用尺子册这点到绳端的距离 \r\n求采纳小孩在期中考试时遇到了这道题,他在画出符合要求的线段后,没在线段的上面或下面写上“5厘米”这三个字,被老师打了“×”,我觉得不应该,考的是画线段,又不是考写字,难道小学生画的不是5厘米的线段?我想请小学数学老师帮我解惑。小弟弟是二年级的小学生吧,在以后的学习生涯中,还有很多关于画图、标数的题目,例如画正方体、长方体,都要标出它们的长宽高;画圆,要标出半径、直径。一、填空。(28分) 1、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米 37厘米+5厘米=(  )厘米   23米-8米=( )米 2、6个3相加,写成乘法算式是( ),这个式子读作 ( )。 3、

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yes教学目标: 1、使学生在摆一摆,说一说的活动中感受6的乘法口诀的含义,能独立整理6的乘法口诀,并与同伴交流整理的过程和结果。 2、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]选择有用的信息进行简单智慧加油站。在图中添画一个涂色正方形,使它与原有的涂色正方形组成新的对称的图形,你能想出三种不同的添发吗,一小口数家。 3×5 = 80-3 = 30 49 = 6×3 = 99-4 = 23 8 = 4×3 = 7 55 = 3×1 = 6×2 = /> 4×6 = 34-6 = 5×5 = 4×2 =

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